L’Agenda 21, AlimenTERRE, FESTISOL :
Éclairages d’un photographe engagé

Quels sont les thèmes spé­ci­fiques de ces inter­ven­tions dans les éta­blis­se­ments scolaires ?

Au fil des années, les thèmes rete­nus par les pro­fes­seurs et leurs élèves ont été très diver­si­fiés. Il y a eu tour à tour un accent mis sur le déve­lop­pe­ment durable : « Portes ouvertes aux Suds ». Puis, un impor­tant tra­vail autour de la ques­tion des femmes dans le monde, et spé­cia­le­ment sur les inéga­li­tés, le tra­vail, la mater­ni­té, l’accès aux soins, l’accès à l’éducation, etc. : « un homme sur deux est une femme » men­tion­né ci-dessus.

Ces inter­ven­tions sont aus­si en lien avec les objec­tifs de Développement du Millénaire. Par exemple, pour sen­si­bi­li­ser à l’objectif n°2 – « éli­mi­ner la faim, assu­rer la sécu­ri­té ali­men­taire, amé­lio­rer la nutri­tion et pro­mou­voir l’agriculture durable d’ici 2030 » – le Festival AlimenTERRE pro­pose chaque année une sélec­tion de films et docu­men­taires trai­tant des dif­fé­rentes pro­blé­ma­tiques. Des expo­si­tions de pan­neaux sur les Objectifs de Développement du Millénaire ont aus­si per­mis de sen­si­bi­li­ser les élèves sur le déve­lop­pe­ment durable et en par­ti­cu­lier sur l’objectif n°3 : « pro­mou­voir l’é­ga­li­té des sexes et l’au­to­no­mi­sa­tion des femmes » et sur l’objectif n°5 : « amé­lio­rer la san­té maternelle ».

A Fulbert, l’exposition s’est faite en syner­gie avec d’autres actions menées par les élèves et leurs pro­fes­seures dans le cadre de l’Agenda 21, telles que le « Green Friday », fin novembre, autour de la ques­tion des déchets, du recy­clage etc.

Quelles sont les pro­chaines actions ?

Dans le cadre de la ren­contre FESTISOL à la Salle des Fêtes de Mainvilliers dont nous venons de par­ler, il est pré­vu une autre expo­si­tion au stand d’Amnesty inter­na­tio­nal, inti­tu­lé « nos com­bats pour les droits humains » qui pré­sen­te­ra dif­fé­rentes pho­tos  dans les thé­ma­tiques diverses (réfu­giés et migrants, droit des enfants, liber­té d’expression, contrôle des armes, conflits armés et popu­la­tions, res­pon­sa­bi­li­té des entre­prises, vio­lences faites aux femmes, droits sexuels et repro­duc­tifs, dis­cri­mi­na­tions, etc.). Ces pho­tos seront accom­pa­gnées de pan­neaux documentaires.

Cette expo­si­tion sera don­née à côté de deux autres, tou­jours au stand d’Amnesty. La pre­mière est inti­tu­lée «sla­mons contre les vio­lences faites aux femmes et le racisme », il s’agit de pan­neaux pré­sen­tant un texte écrit par les jeunes du Centre socio-édu­ca­tif de Mainvilliers qui avait don­né lieu à un spec­tacle de slam. L’autre expo­si­tion, avec pour titre « Discriminations en B.D. », pré­sen­te­ra des tra­vaux d’élèves du lycée Marceau de la classe des arts plas­tiques. Techniquement, tous ces pan­neaux sont très bien faits et, sur le fond, ils sont por­teurs de mes­sages très forts et très justes. 

Sur un autre stand, celui de la Fédération des Œuvres Laïques, je pré­sen­te­rai une autre expo­si­tion inti­tu­lée « méca­niques des inéga­li­tés (champs et contre­champs) » avec cer­taines pho­tos qui vont être expo­sées à Chartres (lycée Fulbert) jusque début décembre. Comme pour les autres années, pour cette expo­si­tion, un groupe d’é­lèves de spé­cia­li­té « Histoire des Arts » a été asso­cié au mon­tage de l’ex­po­si­tion, ain­si qu’à la com­mu­ni­ca­tion autour de l’é­vé­ne­ment et enfin à la médiation.

Vous avez évo­qué Amnesty International, pou­vez-vous préciser ?

L’exposition de FESTISOL pré­cède de quelques jours la cam­pagne mon­diale et annuelle d’Amnesty inter­na­tio­nal « 10 jours pour signer » pour mettre en lumière et chan­ger la situa­tion de per­sonnes ou groupes de per­sonnes vic­times de vio­la­tions de droits humains, par­mi les­quelles se trouvent de nom­breuses femmes enga­gées dans la lutte contre toutes les dis­cri­mi­na­tions, le sexisme, la ségré­ga­tion, les vio­lences poli­cières, l’inaction des gou­ver­ne­ments face au chan­ge­ment cli­ma­tique etc.

Avec les jour­nées mon­diales du 20 et du 25 novembre,  Amnesty se mobi­lise aus­si sur le droit des enfants et contre les vio­lences faites aux femmes. Les prin­ci­pales actions en cours sont de dénon­cer la situa­tion des migrants en Méditerranée ain­si que celle des tra­vailleurs étran­gers au Qatar (coupe du monde de foot qui vient de démar­rer), des mino­ri­tés au Xinjiang, du peuple pales­ti­nien en Israël et sur les ter­ri­toires pales­ti­niens occu­pés, des femmes en Afghanistan, etc. sans oublier les crimes de guerre par­tout dans le monde, en Ukraine, notam­ment. Les com­bats actuels portent aus­si sur la dénon­cia­tion des ventes d’armes de la France dans des pays en guerre (Yemen),de la remise en cause du droit à l’avortement (Etats-Unis…), de la répres­sion des mani­fes­ta­tions suite à la mort de MahsaAmini en Iran ou encore de l’impunité dont jouissent les auteurs des crimes de géno­cides ou crimes de guerre (Cambodge, Rwanda, ex-Yougoslavie, République centrafricaine…).

Je suis membre de cette orga­ni­sa­tion sans dis­con­ti­nui­té depuis 1977, avec des périodes d’inaction mili­tante, mais main­te­nant, depuis quelques années, j’ai rejoint le groupe char­train qui est assez actif avec par exemple des actions de sen­si­bi­li­sa­tion sur les droits humains dans les lycées et col­lèges de la Région. Le groupe se mobi­lise aus­si pour la cam­pagne natio­nale sur le droit de mani­fes­ter où toutes les contri­bu­tions sont bien­ve­nues (chartres@amnestyfrance.fr).

Qu’est-ce qui vous a ame­né à inter­ve­nir dans la thé­ma­tique de l’Agenda 21 et des ini­tia­tives por­tées par AlimenTERRE, FESTISOL, Amnesty?

Vu l’état du monde, il faut réagir et pour moi, le tra­vail fait dans les écoles est mer­veilleux car je trouve que ces échanges pour­ront peut-être pro­duire chez cer­tains élèves une prise de conscience salu­taire pour un monde meilleur. De plus, l’expérience obser­vée depuis plu­sieurs années montre par exemple que le fes­ti­val AlimenTERRE qui parle de notre vaste monde per­met aus­si de nouer et de déve­lop­per des liens avec des per­sonnes autour de soi, à com­men­cer par des pro­fes­sion­nels du monde agri­cole et ali­men­taire de la Région qui inter­viennent simul­ta­né­ment auprès des élèves.

Ces ouver­tures que pro­curent ces inter­ven­tions sont très enri­chis­santes. Etant don­né que j’ai pas mal voya­gé, ça me semble utile de par­ta­ger ce que j’ai vu et vécu, d’autant que les régions où j’ai tra­vaillé sont en géné­ral mécon­nues,  très défa­vo­ri­sées, avec par­fois des situa­tions com­pli­quées comme l’Afghanistan, l’Angola, les pays du Sahel, la République démo­cra­tique du Congo ou Haïti.

Quel a été votre parcours ?

Né dans une région péri­phé­rique du Tchad, j’ai pas­sé mes pre­mières années dans des zones de savane, puis dans un coin du Sahara (Kanem), puis en région pari­sienne avant de suivre mes classes secon­daires en pen­sion à Brest et à La Flèche. Après des études à Paris, Oxford et Berlin en sciences poli­tiques et en éco­no­mie, j’ai tra­vaillé sur des pro­jets de long terme (Nigeria, Indonésie, etc.) avant de m’établir à Chartres avec ma femme et nos trois enfants il y a une ving­taine d’années.

Menées dans une qua­ran­taine de pays (sur­tout en Asie, Afrique et Caraïbes) depuis une qua­ran­taine d’années pour le compte d’organismes inter­na­tio­naux d’aide au déve­lop­pe­ment dans l’environnement puis dans la san­té publique, mes acti­vi­tés ont por­té ces der­nières années sur la for­mu­la­tion, la mise en œuvre ou l’évaluation de sys­tèmes de lutte contre la mor­ta­li­té mater­nelle, néo­na­tale et infan­tile, et aus­si contre le SIDA, le palu­disme et les mala­dies non trans­mis­sibles. Agé de 67 ans, je suis main­te­nant à la retraite.

Pour conclure ?

Je vou­drais sou­li­gner la mobi­li­sa­tion très remar­quable des asso­cia­tions réunies dans le col­lec­tif de FESTISOL, coor­don­né par Roxane Milet qui, par ailleurs, est la che­ville ouvrière des actions de l’Agenda 21 et d’AlimenTERREau lycée Fulbert. Merci à elle ain­si qu’à Anne-Sophie Taulier, Violaine Carme, Carole Janvier, Elisabeth Mesplé, Nadine Ky ain­si que bien d’autres de leurs col­lègues et la direc­tion du lycée Fulbert pour leur accueil, pour leur mobi­li­sa­tion et aus­si pour l’organisation des diverses séances d’échanges avec les élèves, les pro­fes­seurs et le public.

Je vou­drais aus­si remer­cier Hervé Martin, un grand pho­to­graphe qui s’est éteint en juillet der­nier,  lais­sant un grand vide par­mi ses amis. C’était un homme géné­reux, qui a ani­mé pen­dant de longues années le club « Chartres Objectif » et qui m’a beau­coup appor­té. Ces expo­si­tions pho­to­gra­phiques sont dédiées à sa mémoire.

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1. ACAT 28 ‘Association des Chrétiens pour l’Abolition de la Torture), Agir Abcd 28 (Association Générale des Intervenants Retraités), Aidaphi 28  (Association Interdépartementale pour le Développement des Actions en faveur des Personnes Handicapées et Inadaptées), Apprentis d’Auteuil 28, Amnesty International groupe de Chartres, APF France Handicap 28 (Association des Paralysés de France), Apprentis d’Auteuil 28, CCFD Terre Solidaire 28 (Comité catho­lique contre la faim et pour le Développement), Colibri 28, AERESP 28 (Collectif pour la Régularisation des Sans-papiers), Entraide Guinée, Epicerie Solidaire de Mainvilliers, Le jar­din des Idées, La Liane du Sénégal, Ligue de l’enseignement 28, Lycée Efagrir Franz Stock de Mignières, Association Nomad Mainvilliers, Pastorale des Migrants 28, Secours Catholique 28, Solidarité Laïque 28, Voyageurs Solidaires.